Así es, no es mentira... se puede educar con videojuegos.
Con el curso en TICs que estoy desarrollando, vino esta semana esta temática que no sólo me parece sumamente interesante, sino apasionante también.
No he hablado mucho aquí de esa parte mía, pero resulta que soy un gamer de toda la vida, y bueno, la sola idea de escudriñar el aspecto pedagógico y educativo de los videojuegos, me llama muchísimo la atención.
Como reto, me propusieron buscar un juego que aunque no fuera explícitamente educativo pudiera buscarle algunas referencias en ese sentido. Inicialmente no se me ocurrían, luego vinieron varios a mi mente y al final me decidí por el último juego que me atrapó y que ha sido el culpable de varias noches en vela; se llama Don`t Starve y aquí les comparto algo de sus ingredientes:
Temática: Juego de Supervivencia.
Público Objetivo: Todas las edades.
Reglas: A partir de elementos que encuentras en la naturaleza (piedras, rocas, palos, minerales, etc), lograr crear los elementos necesarios que te permiten sobrevivir al medio hostil que te rodea (de ahí el nombre: Don´t Starve - no te mueras)
Metodología de Juego: Te haces cargo de un personaje (vas desbloqueándolos a medida que avanzas en experiencia en el juego) y lo conduces en la búsqueda de elementos que le permitan sobrevivir. Hay tres necesidades básicas: Hambre, Sanidad y Salud. Aprendes poco a poco a interactuar con el medio y a protegerte para lograr una vida más larga. Hay elementos hostiles que pueden amenazar cualquiera de estas necesidades (
ej: Animales salvajes, alimentos envenenados, el clima, la falta de comida, entre
muchos otros). Puedes jugar en modo
aventura, multijugador, o jugar mods creados por jugadores para insertar diferentes elementos dentro del juego.
Si quieres ver un Gameplay aquí te dejo un link: (
AQUÍ )
Uso educativo:
- Valoras el error: Cada vez que mueres y debes reiniciar el juego desde el día CERO, aprendes a hacer uso pedagógico del error en la estrategia que trazaste para sobrevivir (para no volverlo a cometer).
- Conocimiento de ecosistemas: Cada zona del juego tiene diferentes elementos y animales de acuerdo al suelo sobre el que se encuentran. Aprendes que a cada ecosistema le corresponden distintas propiedades.
- Administración de recursos: Aprendes a administrar lo que tienes, a valorarlo, a tomar decisiones para construir o no construir herramientas que te pueden ayudar (o no) a lograr lo que quieres conseguir, o más bien, a lo que debes conseguir: Sobrevivir.
- Trabajo en equipo: En el modo multijugador aprendes a trazar estrategias en equipo, a delegar tareas y a valorar las ventajas que puedes tener al construir en comunidad.
- Geometría: El juego permite fortalecer las habilidades geoespaciales al permitirte la construcción de tus propias fronteras y al invitarte todo el tiempo a la exploración de nuevos territorios sin descuidar y teniendo como referencia el propio territorio.
- Ecología: Así como el juego te pone a veces en situaciones de depredación de recursos naturales, también te da todo el tiempo la posibilidad de reconstruir lo devastado (ej: al talar un arbol por lo general siempre obtienes su semilla como ítem, lo que te permite sembrar uno nuevo).
- Competencias humanas (cuidado de sí mismo): En el Cole donde trabajo (Colegio Montemorel), hablamos mucho de las competencias humanas (cuidado de sí mismo, cuidado del otro, cuidado del entorno), y cuando ví este Juego pienso especialmente en el Cuidado de sí mismo, ya que todo el tiempo estás pendiente de tus necesidades y cómo las cuidas para que no bajen mucho y mueras. Es una invitación a autocuidarte constantemente, y a ponerte en el lugar que mereces.
Se me ocurren algunas otras pero no quiero extenderme mucho en este Post; de todas maneras y como ya lo dije, es para mí un tema apasionante, que espero seguir explorando, incluso al punto de llegar a diseñar mis propios juegos (me encantaría).
